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1 引言 隐喻metaphor一词来自希腊语， 指将某物从一个地方运送到另外一个地方， 描述一个事物的动态过程。英语中metaphor即把一个词从其本意转为一般情况下不能替换使用但却相似的另一词， 强调其认同度和两者的相似性。如今隐喻已发展成多学科的研究对象，产[阅读全文]

一、学生阅读速度过慢的主要障碍及成因 1.阅读教学的误导 长期以来，由于传统教学重精读轻泛读、重质量轻数量，使学生只习惯于精读阅读策略。从某种意义上来讲，精读课已变成了单纯的语言教学课。在这类教学中，学习者的注意力完全放在语法、句子甚至是逐个的[阅读全文]

一、初中生英语写作困难的成因 目前，初中英语写作教学相对滞后，并呈现出众多问题，其原因既在于教师，又在于学生，具体分析如下： 1.教师因素 写作教学一直都不受重视。在教学安排上，初中英语教学内容丰富，但教学时间相对不足，写作训练一般是作为家庭作[阅读全文]

一、大学英语教学的现状与问题 进入21世纪以来，随着我国经济、文化等各个方面对外交流的进一步扩大与深入，以及我国高等教育大众化时代各种问题的凸显，大学英语教学的改革问题始终受到普遍关注。传统的英语教学与社会需求之间存在越来越大的差距，大学英语[阅读全文]

一、公安英语教学与大学英语教学的联系 大学英语教学原本只限于专业类教学，随着社会的发展，人们发现英语所起的作用越来越大，之后慢慢应用于非专业教学中，直到现在大学英语教学便是专指非专业类的英语教学。帮助学生扎牢英语学习基础是大学 英语教学论文[阅读全文]

现在新课程要面对的一个重要问题就是如何使课堂教学效果理想化，有效教学是一重要概念。有效教学的有效，主要是指通过教师在一种先进教学理念指导下经过一段时间的教学之后，使学生获得具体的进步或发展。有效教学的教学，是指教师引起、维持和促进学生学习[阅读全文]

高中英语阅读理解方面的教学贯穿于整个高中英语教学的全过程， 同时在目前英语各类考核中的比重也越来越大。课标在描述高中英语课程的任务时指出，高中英语课程应强调在进一步发展学生综合语言运用能力的基础上，着重提高学生用英语获得信息、处理信息、分析[阅读全文]

小学英语教学是启蒙性和入门阶段的教学，在英语教学过程中，作为教师，一方面要向学生传授语言知识并使他们掌握技能，另一方面更要有意识地培养学生对英语的持久兴趣。就如何帮助小学生更好地学习英语，下面谈谈我在教学实践中的几点感悟： 一、关爱学生，培[阅读全文]

在英语教学中，合理地开发和利用多种资源，为学生创造自主学习的条件，鼓励学生在尝试和运用多样化学习思维模式的基础上，不断地进行发展创新，以满足他们学习发展的需要。注重学生英语自主创新能力的培养，能够在提高学生语言学习兴趣的基础上，更好地帮助[阅读全文]

在英语教学中，合理地开发和利用多种资源，为学生创造自主学习的条件，鼓励学生在尝试和运用多样化学习思维模式的基础上，不断地进行发展创新，以满足他们学习发展的需要。注重学生英语自主创新能力的培养，能够在提高学生语言学习兴趣的基础上，更好地帮助[阅读全文]

英语词汇教学必须立足于时代和科学的发展，以一定的科学教学理论为依据，在实际中结合教学对象和教材的特点，这里是一篇 小学英语词汇教学法 ，让我们一起来看看具体内容吧! 摘要:文章从现时教学中存在的问题出发,阐述了对小学英语词汇教学的探讨及其应采用[阅读全文]

论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考， 详细内容请看下文 本科高中英语论文格式 。 (一)需报送全文，文稿请用word录入排版。字数不超过5000字。 (二)应完整扼要，涉及主要观点的图片、曲线和表格不能缺少，正[阅读全文]

临近毕业了，大家的论文写好了吗，下文是英文摘要书写技巧，希望大家有所收获! 英文摘要的内容要求与中文摘要一样，包括目的、方法、结果和结论四部分。但是，英文有其自身特点，最主要的是中译英时往往造成所占篇幅较长，同样内容的一段文字，若用英文来描[阅读全文]

学生天生都是喜欢游戏的，尤其对于初中生，他们的喜闻乐见都和游戏有着一定的关系，非常符合他们的年龄特征。如果在初中英语教学中，适当地加入游戏，会让学生在愉悦的环境下接受知识，达到增长知识，增长智慧的目的，使学生的身心都得到健康发展。初中生这个[阅读全文]

随着新课程改革的推进，教学模式与教学方法的不断创新，教学游戏化这种通过游戏与教学相结合的方式打破了传统教学中学生被动接受知识的模式，符合小学生的心理特征，能激发他们的学习兴趣，从而调动其积极主动地学习，在愉快中获得知识，这使教学游戏化更符合[阅读全文]

进入21 世纪，我国的教育教学改革进一步深入开展。受美国未来学家《第三次浪潮》作者托夫勒关于21 世纪是体验经济时代，体验经济经营人的感受和经历，它让人们在愉悦的经验过程中得到情感的释放和心理满足观点的影响，体验概念被引入我国教育教学领域。此后，[阅读全文]

一、预习在高中英语教学中的作用 预习，顾名思义，就是教师在讲授新课之前，学生预先自主学习。在新课改强调培养学生自主学习能力的前提下，预习这一环节在学生英语学习中承上启下、温故而知新的作用不可小觑。在以生代教的阅读教学模式中，预习所起的作用更[阅读全文]

一、高等院校商务英语专业人才培养方案不够合理 商务英语专业的学科体系理论构建直接影响商务英语专业的人才培养方案、教学计划和课程设置。商务英语的基本理论体系主要包括语言学和二语习得理论、经济学和管理学理论、跨文化交际理论和国际商务理论与实践等[阅读全文]

查询 期刊 是否正规合法非常简单，只要三步。 第一步，登录国家新闻出版总署官方网站（网址详见图片） 第二步，向下拉滚动条，位于最下方有个 在线查询 点击 新闻机构查询服务 (红色框内) 第三步，在箭头处输入想要查询的杂志直接回车即可，还可以查询报纸广[阅读全文]

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1实验 1.1试样制备 取样于某厂热轧线上的轧制坯,将其加工成50mm40mm8mm的试样,称量试样质量m1。将试样放入高温电炉内按不同升温程序进行加热,热处理完毕后取出冷却,除去外层氧化铁皮,称量试样质量m2。用单位面积上m1与m2的差值即氧化烧损率来衡量钢样的氧化程[阅读全文]

1材料及试验方法 基材为45#钢,将其加工成尺寸为16mm5mm柱形试样。骨架料为100目和325目两种WC颗粒(粒度级配比为3∶2);胎体为250目的锡青铜ZQSn6-6-3粉(简称Cu粉)、Sn粉;浆料组分:20%无水乙醇,20%丁酮,0.3%三油酸甘油脂,4.0%PVB,0.1%PEG,0.1%甘油,1.0%润滑剂和[阅读全文]

1实验部分 1.1试剂与仪器 辛/癸基聚(n)氧乙烯醚[RO(CH2CH2O)nH，R为辛/癸基=1∶1，n=5.3，OEO]，工业级，辽宁奥克化学股份有限公司（商品名为JFC）；脲，分析纯，国药集团；N,N-二甲基脲，98%，阿拉丁试剂有限公司；其余化学试剂均为分析纯。FTLA2000-104型红[阅读全文]

1实验部分 1.1原料及仪器 PET，辽阳石化公司提供；丙烯酸（AA），化学纯，北京化学试剂公司，减压蒸馏；无水乙醇，化学纯，北京化学试剂公司；三氟乙酸，分析纯，济南万兴达化工有限公司；二氯甲烷，分析纯，北京益利精细化学品有限公司。 静电纺丝仪：KH1003[阅读全文]