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事实上，研究分析当前教育状况，不难发现义务教育的中小学教育存在着严重的脱节问题。中学教育与小学教育存在着较大的问题。中小学教育均属于义务教育构成的重要主体。从系统的义务教育来看，中小学基础性教育本就为系统性的，浑然一体的，但是现实的中小学[阅读全文]

作为中小学校教师输送基地的师专学校，必须适应中小学教育教学实际和改革的需要，建立健全学生教师职业能力培养机制，提高培养的质量和效益，切实为基础教育事业的发展做出自己应有的贡献。有鉴于此，笔者拟就基于体验式培养的角度，从其工作开展与管理、教[阅读全文]

[内容提要]图式是人脑中先前知识的结构，是背景知识。背景知识对阅读理解起重要作用。本文以图式理论为指导，通过多种途径帮助学生建立、完善和激活其商务报刊英语内容图式，以丰富其背景知识，最终提高其商务报刊英语阅读能力。 [关键词]背景知识；图式理论[阅读全文]

商务英语阅读作为专业课程的入门课，学生正是从这一门课程开始踏入商务英语专业课程的学习。因此，上好商务英语阅读课，是为进一步地学习商务英语专业课程夯实基础，增加学生以后学习其他专业课程的信心。 一、中职商务英语阅读课程教学中的困境 1.中职学生英[阅读全文]

语言既是文化的重要组成部分，也是交流的主要载体。商务英语本质上有别于其他文体，其翻译风格与其他文体也大相径庭，一些商务英语翻译者虽然可以译出商务英语本身的意义和内涵，但在实际翻译中往往却难以使译文符合商务用语的语言特征。这则导致商务信息难以[阅读全文]

一、研究背景和研究意义 21世纪以来，随着我国加入世贸组织，形成了全方位、多层次的对外开放格局，在经济全球化的浪潮中，我国的对外开放进入一个新阶段。如何抓住经济全球化带来的机遇，应对新的冲击和挑战，成为我国不仅致力于展开与各国在经贸领域的交流[阅读全文]

引言 商务英语是随着国际商务的迅速发展而产生的一种跨文化交流的共通语言。国际商务的丰富性决定了商务英语的复杂性和特殊性。而东西方民族由于不同的地理位置和历史发展历程造成在文化上的巨大差异，这种文化差异性给商务英语的翻译带来的挑战是艰巨的。因[阅读全文]

摘 要：随着全球化经济的发展，在各国的日常经济贸易等方面也愈来愈重要。我国自从加入到世贸组织之后，和各国的经济往来也日益频繁，这就需要 商务英语论文 的应用。而在我国的商务英语的教学过程中，由于在诸多层面还存在着不完善之处，所以在商务英语的教[阅读全文]

随着经济全球化，我国与世界各国贸易往来越来越广泛和深入，国际商务活动也愈加频繁，与商务领域对接的商务英语人才也就愈加重要。据统计，目前世界各地约有10亿人使用 商务英语论文 进行正式商务谈判、签订贸易合同、收寄英文商务信函。因此，精通商务英语[阅读全文]

翻转课堂（The Flipped Classroom或The Inverted Classroom）起源于美国，与传统的课堂教学模式不同，在翻转课堂教学模式下，学生在家完成知识的学习，而课堂变成了师生之间和生生之间互动的场所，包括答疑解惑、知识的运用等，从而达到更好的教育效果。随着[阅读全文]

随着市场经济的发展和教育的不断改革，商务英语作为一门独立的学科在经济浪潮中也得到了快速发展，根据有关数据统计显示：今1100所高职院校中，有450多所院校开展了 商务英语专业论文 。但近年来在湖南的很多高职院校商务英语专业的发展遇到了 瓶颈。许多学[阅读全文]

随着世界经济一体化的不断向前推进，企业发展所面临的市场环境更加多样，为了谋求更加长远的发展，适应社会发展的潮流，不少企业实行了跨国交易，国际贸易成为现代商业主要的模式。英语作为国际通用语言，是国际贸易中不同国家进行交流与合作的主要用语，相[阅读全文]

一、多媒体英语教学的特性 多媒体技术凭借强大的整合性、互动性、可视性开创了教学方法的一个新时代。多媒体辅助英语教学呈现出以下特点： （一）多媒体技术的整合性，有利于知识的获取及学生综合语言应用能力的培养。多媒体技术可以提供多样的信息，这使得[阅读全文]

一、引言 随着国际贸易的发展，国内对国际商务英语人才的需求越来越多，怎样才能权衡课堂中的知识全面性和职业中的有用实效性，从而顺利完成教学任务。那么，如何提高学生在课堂上的参与度，激发学生的课堂热情度，将职业证书纳入教学活动之中，是一个非常有[阅读全文]

一、引言 随着全球经济的发展和市场化的运营，商务英语作为国际贸易用语变得越来越重要。尤其是在我国加入WTO之后，我国的对外开放水平越来越高，外贸业务的日益增长，对国际商贸从业人员的商务书面沟通能力提出了更高的要求。 在对外商务贸易沟通交流中，商[阅读全文]

摘要： 课堂提问本是教师在课堂教学中师生互动、生生互动与交流的纽带，有效的课堂提问能培养学生思维能力，提高教师的课堂教学质量，可以说教师教学的效果在很大程度上受制于教师的提问能力，因此教师要在教学实践中不断的反思，创生满意的课堂教学效果。课[阅读全文]

摘要 ：在英语课堂中运用小组活动进行教学,有利于在学生中间创设良好的语言交际环境,在有限的教学时间内大量增加学生参与语言实践的机会,调动学生的积极性,培养学生竞争向上的精神。在小组活动中,同学之间水平相当,地位平等,增强了学生语言交际的自信心,而且[阅读全文]

摘要 ：目前，我国不断的深化教育改革，其在新课标对初中英语教育任务做了界定，也即初中英语教学除了教会学生基础的英语知识，更要着重于学生学习英语的兴趣．树立学生学习英语的自信。有好的学习习惯和策略，并能养成自主学习能力、合作精神、提高运用英语[阅读全文]

摘要 ：就目前的状况来说，想要在一天之内提高农村口语教学的效果与成绩时不现实的，因为英语教学水平的提高需要一个慢慢转变的过程。当下，农村与城市的英语教学在口语环节的差距相当大，但是只要我们认真研究分析总还是会找得到合适的解决问题的方法，只要[阅读全文]