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作者:完美论文网 来源：www.wmlunwen.com 发布时间：2017/2/1 10:50:19
人物采访在专题类纪录片中有着至关重要的作用。专题片是纪录片特有的一种形式，它同纪录片一样以纪实作为最主要的表现手法，但专题片比一般的纪录片更加注重人物的采访，这是因为专题片的主题往往具有更强的目的性和表现性。对于专题片而言，把握好采访的技巧，适当地运用采访，不仅可以使影片的内容更丰富、形式更多样，甚至可以让影片更有深度，更好地表现影片主题。
专题片的采访过程并不是简单地向采访对象提问题，真正有意义的采访是需要一定的技巧的。只有掌握了这些采访技巧， 才能保证采访的顺利进行，才能让采访在专题片中充分发挥其作用。
一、采访的前期策划
对于任何一种纪录片而言，前期策划都起到了关键性的作用，专题片亦是如此。在专题片的前期策划过程中，需要对采访对象、采访思路、预设问题等多项内容进行策划，策划的内容越详细，在拍摄采访的过程中就会越省时省力。
（一）采访对象的选择
一部专题片往往需要对多个人物进行采访。对于事件类的专题片，采访多个人物，可以从多个视角将事件展现得更加全面；对于人物类的专题片，虽然主要表现的人物可能只有一个人，但是通过对其他人的采访也可以从侧面展现主要人物的性格特征；对于科教类的专题片，采访多个专家人物，也可以使影片更加具有权威性，更有信服力。
采访对象一多，就必将有一个筛选的过程，而对于采访对象的选择，也需要特别的考究。首先，所选择的采访对象要具有一定的专业性和权威性。就拿科教类专题片来说，被采访者要向观众阐述的或许是某些难理解的专业名词，因此选择的采访对象一定要是相关领域的专家学者，所说的话要有一定的权威性。然而不仅仅要选择具有权威性的专家人物，还需要采访对象有深入浅出的语言表达能力，能够将阐释的内容表达清楚，将复杂的学术理论用浅显易懂的语言表达出来，让观众听得明白。其次，所选择的采访对象要具有一定的代表性。还是拿科教类专题片来说，既要有一方被采访者可以代表所有相关的专家学者，又要有一方被采访者能代表普通人民群众，这样才能全面地展现影片的科教内涵。
（二）采访思路的确定
确定采访思路是专题片的前期策划中最重要的一项内容。采访之前把采访思路理清，在进行采访的过程中， 有逻辑性地对不同的采访对象进行提问，一是可以保证影片的连贯性，二是能够使交流的过程更加自然，从被采访者口中获得更多的信息。
专题片《穹顶之下》从人物采访来看，无论是采访对象的选择、采访思路的设定、采访问题的设计都极具代表性。片中的第一个采访，是柴静于2004年对山西孝义田家沟村的王慧卿小朋友的采访，从采访中可以得知，当地的人几乎看不到蓝色的天空，而下一代人就即将要生活在这样的世界当中。全片以此作为切入点，既阐述了现象，带出了影片主题，又引起了观众想要深入了解的好奇心。这也是一部优秀的专题片在开头引入采访时应当具备的功能。
既然影片是现象类的专题片，首先就需要对雾霾现象加以阐释，即雾霾是怎么来的。因此，下一步的采访内容就是对专家学者就污染现象分析所进行的采访。之后，影片又对工厂管理人、环保部门、法律制定部门等进行了一系列采访，这也是整部影片中最为犀利的一部分采访。影片最后一部分的采访内容，是对一位普通母亲的采访，从采访中可以看出母亲对保护孩子的强烈愿望。这一普通的母亲形象也表达出对于环保治理的心声，在结尾部分引起观众的共鸣，从而达到了此片最初的拍摄目的。《穹顶之下》的采访思路代表了现象类专题片典型的采访思路， 由此可以看出，采访思路的确定对整个专题片的成败有着至关重要的作用。
(三)采访问题的设计
要向被采访者提出哪些问题，也应当在前期策划过程中有所设计，这也是使得采访过程的顺利进行的必要前提。以我们小组拍摄的毕业作品《加筝扬琴》为例，在设计采访问题时，需要注意以下三点内容：
1.切合主题
专题片的整个制作过程都是为主题服务的，一旦有哪一部分脱离了主题， 都会影响到影片内涵的体现，所设计的问题也应当与影片主题密切相关。吉林动画学院2010级学生拍摄的毕业作品《加筝扬琴》,虽然整部影片的拍摄都围绕着加筝扬琴的发明人，但影片主题并不是为了表现“人”，而是为了表现“琴”，因此在设计采访主人公赵德林先生的问题时，就应当以乐器的发明过程以及乐器的改良、传承作为提问中心，而不能以赵德林的个人性格特征为中心，否则采访将会偏离了影片的主题。
2.符合人物身份
《加筝扬琴》中所涉及到的采访人物，除了乐器的发明人赵德林本人之外，还采访了他的儿子和文艺界好友。赵德林是影片的主要采访对象，因此设计采访他的问题，需要具有一定的专业性，也要具体、全面一些，要使观众能够从采访中认识这一种陌生的新型乐器。而对于其他人的采访，不能够喧宾夺主，从他们的回答中，侧面反映赵德林改良加筝扬琴过程中坚持不懈的精神， 也可以从旁观者的角度发表对这一种新型乐器的看法。
3.体现影片深度
《加筝扬琴》表面上是在展示一种新型的弹拨乐器，而其更深层的意义是对传统乐器的改良创新，以及对中国传统文化遗产的继承和发展。这就要求所涉及的采访问题不仅仅是让观众搞明白加筝扬琴是什么，更要引导采访对象阐述如何继承、怎样发展，这样才能体现出影片的深度。
要想被采访者答得有深度， 首先得需要编导人员问题得有深度。编导只有在采访之前做足功课，才能问出有深度的问题。如果编导对相关的领域了解的不够，就只能问出一些专业的皮毛， 没有办法更深入地进行提问，也就显得影片缺乏内涵。
二、拍摄期间的采访技巧
中期拍摄过程是专题片人物采访的中心环节，如果说前期策划是了解人物采访技巧的相关理论， 中期拍摄则是将这些理论技巧运用到实践中去。因此在这一过程中必须注重采访技巧的应用， 把握好采访的每一步。
(一)了解采访对象
不同的采访对象都会有不同的性格特征、不同的表达方式，为了更好地达到采访目的，这就需要在进行正式的采访之前就应当进行深入的交流， 从交流过程中事先了解采访对象，在接下来的采访过程中“投其所好”。
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