2019-11-05
【摘要】 摘 要：教师创设一个问题情境，给学生一个自由的空间，使学生深入其境，真正作为一个主体从事探究，才能激活学生的思维，使学生潜在的创 摘 要：教师创设一个问题情境，给学生一个自由的空间，使学生深入其境，真正作为一个主体从事探究，才能激活[阅读全文]
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