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随着世界经济一体化的不断向前推进，企业发展所面临的市场环境更加多样，为了谋求更加长远的发展，适应社会发展的潮流，不少企业实行了跨国交易，国际贸易成为现代商业主要的模式。英语作为国际通用语言，是国际贸易中不同国家进行交流与合作的主要用语，相[阅读全文]

一、多媒体英语教学的特性 多媒体技术凭借强大的整合性、互动性、可视性开创了教学方法的一个新时代。多媒体辅助英语教学呈现出以下特点： （一）多媒体技术的整合性，有利于知识的获取及学生综合语言应用能力的培养。多媒体技术可以提供多样的信息，这使得[阅读全文]

一、引言 随着国际贸易的发展，国内对国际商务英语人才的需求越来越多，怎样才能权衡课堂中的知识全面性和职业中的有用实效性，从而顺利完成教学任务。那么，如何提高学生在课堂上的参与度，激发学生的课堂热情度，将职业证书纳入教学活动之中，是一个非常有[阅读全文]

一、引言 随着全球经济的发展和市场化的运营，商务英语作为国际贸易用语变得越来越重要。尤其是在我国加入WTO之后，我国的对外开放水平越来越高，外贸业务的日益增长，对国际商贸从业人员的商务书面沟通能力提出了更高的要求。 在对外商务贸易沟通交流中，商[阅读全文]

摘要： 课堂提问本是教师在课堂教学中师生互动、生生互动与交流的纽带，有效的课堂提问能培养学生思维能力，提高教师的课堂教学质量，可以说教师教学的效果在很大程度上受制于教师的提问能力，因此教师要在教学实践中不断的反思，创生满意的课堂教学效果。课[阅读全文]

摘要 ：在英语课堂中运用小组活动进行教学,有利于在学生中间创设良好的语言交际环境,在有限的教学时间内大量增加学生参与语言实践的机会,调动学生的积极性,培养学生竞争向上的精神。在小组活动中,同学之间水平相当,地位平等,增强了学生语言交际的自信心,而且[阅读全文]

摘要 ：目前，我国不断的深化教育改革，其在新课标对初中英语教育任务做了界定，也即初中英语教学除了教会学生基础的英语知识，更要着重于学生学习英语的兴趣．树立学生学习英语的自信。有好的学习习惯和策略，并能养成自主学习能力、合作精神、提高运用英语[阅读全文]

摘要 ：就目前的状况来说，想要在一天之内提高农村口语教学的效果与成绩时不现实的，因为英语教学水平的提高需要一个慢慢转变的过程。当下，农村与城市的英语教学在口语环节的差距相当大，但是只要我们认真研究分析总还是会找得到合适的解决问题的方法，只要[阅读全文]

1 引言 隐喻metaphor一词来自希腊语， 指将某物从一个地方运送到另外一个地方， 描述一个事物的动态过程。英语中metaphor即把一个词从其本意转为一般情况下不能替换使用但却相似的另一词， 强调其认同度和两者的相似性。如今隐喻已发展成多学科的研究对象，产[阅读全文]

一、学生阅读速度过慢的主要障碍及成因 1.阅读教学的误导 长期以来，由于传统教学重精读轻泛读、重质量轻数量，使学生只习惯于精读阅读策略。从某种意义上来讲，精读课已变成了单纯的语言教学课。在这类教学中，学习者的注意力完全放在语法、句子甚至是逐个的[阅读全文]

一、初中生英语写作困难的成因 目前，初中英语写作教学相对滞后，并呈现出众多问题，其原因既在于教师，又在于学生，具体分析如下： 1.教师因素 写作教学一直都不受重视。在教学安排上，初中英语教学内容丰富，但教学时间相对不足，写作训练一般是作为家庭作[阅读全文]

一、大学英语教学的现状与问题 进入21世纪以来，随着我国经济、文化等各个方面对外交流的进一步扩大与深入，以及我国高等教育大众化时代各种问题的凸显，大学英语教学的改革问题始终受到普遍关注。传统的英语教学与社会需求之间存在越来越大的差距，大学英语[阅读全文]

一、公安英语教学与大学英语教学的联系 大学英语教学原本只限于专业类教学，随着社会的发展，人们发现英语所起的作用越来越大，之后慢慢应用于非专业教学中，直到现在大学英语教学便是专指非专业类的英语教学。帮助学生扎牢英语学习基础是大学 英语教学论文[阅读全文]

现在新课程要面对的一个重要问题就是如何使课堂教学效果理想化，有效教学是一重要概念。有效教学的有效，主要是指通过教师在一种先进教学理念指导下经过一段时间的教学之后，使学生获得具体的进步或发展。有效教学的教学，是指教师引起、维持和促进学生学习[阅读全文]

高中英语阅读理解方面的教学贯穿于整个高中英语教学的全过程， 同时在目前英语各类考核中的比重也越来越大。课标在描述高中英语课程的任务时指出，高中英语课程应强调在进一步发展学生综合语言运用能力的基础上，着重提高学生用英语获得信息、处理信息、分析[阅读全文]

小学英语教学是启蒙性和入门阶段的教学，在英语教学过程中，作为教师，一方面要向学生传授语言知识并使他们掌握技能，另一方面更要有意识地培养学生对英语的持久兴趣。就如何帮助小学生更好地学习英语，下面谈谈我在教学实践中的几点感悟： 一、关爱学生，培[阅读全文]

在英语教学中，合理地开发和利用多种资源，为学生创造自主学习的条件，鼓励学生在尝试和运用多样化学习思维模式的基础上，不断地进行发展创新，以满足他们学习发展的需要。注重学生英语自主创新能力的培养，能够在提高学生语言学习兴趣的基础上，更好地帮助[阅读全文]

在英语教学中，合理地开发和利用多种资源，为学生创造自主学习的条件，鼓励学生在尝试和运用多样化学习思维模式的基础上，不断地进行发展创新，以满足他们学习发展的需要。注重学生英语自主创新能力的培养，能够在提高学生语言学习兴趣的基础上，更好地帮助[阅读全文]

英语词汇教学必须立足于时代和科学的发展，以一定的科学教学理论为依据，在实际中结合教学对象和教材的特点，这里是一篇 小学英语词汇教学法 ，让我们一起来看看具体内容吧! 摘要:文章从现时教学中存在的问题出发,阐述了对小学英语词汇教学的探讨及其应采用[阅读全文]

论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考， 详细内容请看下文 本科高中英语论文格式 。 (一)需报送全文，文稿请用word录入排版。字数不超过5000字。 (二)应完整扼要，涉及主要观点的图片、曲线和表格不能缺少，正[阅读全文]