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心思剧是由奥地利精神病学家雅各•莫雷诺创建、发展起来的一种探究心思和社会问题的方法。 下面是修改教师为我们准备的心思剧在学校人际抵触中的运用。

它的参与者不运用简略的叙说，而以扮演日常日子中相关事情来进行探究。其运用规模不只是在心思医治的层面上，也可触及教育、商业、宗教等其他的情境。自20世纪90年代初，心思剧开端进入我国港台地区，随后在内地各高校流行，成为一种新式的心思健康教育宣扬方法。本文扼要介绍了心思剧的理论和操作，并对一个“宿舍风云”的案例进行了剖析。

一、何谓心思剧

心思剧是一种运用举动技术的集体医治方法。它以某种心思抵触情境下的自发扮演为主，经过特别的戏曲化方法，使主角的品格特征、人际关系、心思抵触和心情问题在戏曲过程中逐步出现，在医治师的间接干涉和同台参演者的帮忙下，受参演时的热情影响，诱导出主角的自发性和发明性，让主角对自己问题情境的心情、价值和战略从头知道，从头评估自己和接收自己，添加克服危机的知道才能、应变才能和适应才能，使自我的完成成为可能并发生认同效果，使各种心思健康问题得到解决[1]。

二、心思剧的组成元素

心思剧在集体的方法中打开。集体的带领者被称为导演，导演以各种暖身的方法选出情愿出现自己内心日子事情的一位集体成员担任主角。主角从其他集体成员中，以心电感应的方法选出扮演其生射中重要别人的成员担任辅角。剩下的与主角一同体会其生命故事的团员成员担任观众的人物。在导演的指导下与辅角的帮忙下，主角出现其生命故事的空间为舞台。因而，心思剧的根本组成要素有：舞台(the stage)、主角(the protagonist)、导演(the director)、辅角(the auxiliary ego)和观众(the audience)。

1.舞台

莫雷诺以为舞台提供给参与者一个活生生的空间，这个舞台能够将过去、未来与现实的感触交融在一同，能够让主角如幻似真、自在地悠游在他所发明的天地傍边。在现实日子中，人们常常由于被束缚而失去了灵活性，而在心思剧中，人们能够凭借舞台的自在和安全，在舞台上找回灵性——然后从无法忍受的压力中摆脱出来，自在地体会及表达。

莫雷诺的夫人哲卡。莫雷诺(Zerka Moreno)的我国弟子龚鉥博士规划的心思剧舞台，坐落美国密苏里州圣路易大学。

2.主角

主角是心思剧里最重要的元素，一切其它的元素都是跟着主角的指示或要求而跟着主角进入他所想要的心思剧傍边。集体的其他成员也能够经过他来处理自己的问题。

3.导演

在心思剧中，导演是受过训练引导主角表演的人。导演主要的效果是提高主角的自发性、提词、引导与架构心思剧，帮忙心思剧的表演者及观看剧的整个集体，将剧从什么都没有变成某种实在的东西。

4.辅角

辅角是扮演主角生射中重要别人的恣意集体成员。辅角能够扮演某个外在的人物，比如说一艘船、风或一棵树;或某个内涵的人物，比如说，忧郁的自己、小时候的自己、或自己内涵的声响。辅角的表演需遵循主角的感触与定见，将其没有被表达出来的部分透过言语或非言语的方法表达出来，表演时辅角投入心情越多，主角的实在感觉就越强。通常情况下，辅角由主角挑选。

5.观众

在心思剧中，那些不在舞台上担任主角、导演或辅角的人，则成为观众。观众通常在心思剧进行时仅默默地凝视眼前的表演。在心思剧完毕后，观众能够与主角分享自己的感触及与感触相关的阅历，然后帮忙主角感触到被接收，被支持，消除孤独感，有助于其心思问题的解决。

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